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Sistema alemão da Formação Profissional Dual

O sistema Dual da Formação Profissional alemão remonta a uma história de mais de 100 anos. Está inserido na sociedade alemã e caracteriza-se por um forte empenho de muitos grupos da sociedade alemã, tais como o estado e os estados federais, a indústria, as empresas e os parceiros sociais.

 

 

 

O sistema baseia-se numa combinação de formação em exercício dentro de uma empresa específica, e formação em sala de aula ministrada por uma escola profissional. Por conseguinte, é chamado "dual" porque a formação tem lugar em dois locais de aprendizagem. Os aprendizes (formandos) são empregados durante a aprendizagem pela empresa.

 

A combinação de teoria e prática dá aos aprendizes (formandos) um avanço no seu trabalho. Quando tiverem concluído a sua formação, terão não só os conhecimentos técnicos necessários, mas também experiência prática no seu trabalho.

 

Os formandos celebram um contrato de formação com uma empresa, onde são formados numa das mais de 300 profissões de formação (áreas de competência) reconhecidas de acordo com a Legislação e os regulamentos de Formação Profissional. 

Dependendo da ocupação, a duração da formação é entre dois e três anos e meio. A formação também pode ser completada a tempo parcial. O único requisito para se iniciar uma formação dupla é que a escolaridade obrigatória a tempo inteiro deve ter sido completada, não se aplicam outros requisitos de aprendizagem escolar prévia no que diz respeito à entrada na formação dual. Os formandos são pagos durante a sua aprendizagem.

Um exame final realizado pelas câmaras de comércio conclui a formação. Após a aprovação no exame final, os formandos recebem um certificado da câmara ou da instituição responsável pela profissão artesanal, documentando a conclusão com êxito da formação. Este certificado atesta a sua empregabilidade numa das profissões reconhecidas pelo Estado.

A especialização do pessoal docente da escola profissional e dos formadores qualificados e certificados pela empresa desempenha um papel importante na garantia da qualidade da formação dual.

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