Animateur d'apprentissage
Spécialiste de l'éducation
Dans ce métier, tout tourne autour du travail avec les enfants et les jeunes.
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Que fait-on en tant qu'animateur d'apprentissage ?
Les tâches de l’animateur d’apprentissage sont d’identifier et de discuter des besoins d’apprentissage individuels et des comportements d’apprentissage individuels, de concevoir des parcours d’apprentissage appropriés et de conclure des accords d’apprentissage à leur sujet, de sélectionner des tâches d’apprentissage (à partir de travaux réels), de les préparer et de les remettre pour un travail autonome, d’observer et d’accompagner le traitement de la tâche par l’apprenant, mener des discussions intermédiaires, mener des discussions d’évaluation, percevoir les pièges et les obstacles individuels à l’apprentissage, motiver les apprenants à continuer à apprendre, à revoir et à remettre en question constamment son propre comportement, à modérer des groupes d’apprentissage hétérogènes ainsi qu’à gérer les conflits et à être en mesure de conseiller en cas de conflit.
Les facilitateurs d’apprentissage peuvent être des enseignants, des coachs d’apprentissage, des formateurs, mais aussi des professionnels formés à la pédagogie. Ils doivent être capables de concevoir le dispositif d’apprentissage d’une tâche d’apprentissage, et pour cela, ils doivent être capables de maîtriser et de concevoir différentes formes d’apprentissage, par exemple l’apprentissage par la découverte, les tâches exploratoires, l’apprentissage par l’enseignement, l’apprentissage par projet, l’apprentissage par l’action
Qu'est-ce qui compte dans ce métier ?
- Sens des responsabilités (tu supervises de jeunes être-humains)
- Empathie et capacité à gérer les conflits (p. ex. lorsqu'il s'agit d'enfants tristes)
- Capacité à communiquer (p. ex. lors d'entretiens avec les parents)
- Stabilité psychique (p. ex. avec des enfants bruyants et sauvages)
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