Teorias, conceitos e métodos de aprendizagem

Os principais conceitos e teorias de aprendizagem incluem teorias de comportamento, psicologia cognitiva, construtivismo, construtivismo social, aprendizagem experimental, inteligência múltipla, e teoria de aprendizagem situada e comunidade de prática.

Se definirmos a aprendizagem de uma forma tão ampla como a que temos, então outra característica importante da aprendizagem torna-se imediatamente aparente: A maior parte do que uma pessoa aprende, aprende sem professor e fora das instituições de aprendizagem organizadas, tais como as escolas.

A aprendizagem não está obviamente ligada à presença de alguém que ensina, nem está ligada a situações que são explicitamente criadas para a aprendizagem. Na investigação da aprendizagem, isto levou à distinção conceptual entre aprendizagem formal e informal ou não formal.